بالإضافة إلى العيوب الجماعية ، تضععمليات إعادة الالتحاق معايير غير واقعية في أذهان الطلابيمكن أن تعيق عملهم في العالم الحقيقي. إذا أهملت دفع الإيجار أو الرهن العقاري ، فسيتم طردك. إذا لم تقدم عرضًا ، فقد تفقد وظيفتك.
هل عمليات إعادة الالتحاق جيدة للطلاب؟
منح الطلاب فرصة لإعادة الاختبارات يوفر فرصة لهم للتعلم من إخفاقاتهم ، لكن Edutopia أفادت بأن معظم المعلمين الذين استجابوا لاستطلاع على Facebook و Twitter أشاروا إلى أنه من الأفضلالقيام به عند وضع الحدود، نظرًا لوجود العديد من الطلاب ، فإن الطلاب قد يفشلون أحيانًا في الاختبار لمعرفة ماذا …
هل يجب أن أسمح بإعادة الالتقاط؟
يجادل المؤيدون بأن خيارات الاستعادةتقلل من قلق النصوتسمح للطلاب بإظهار ما تعلموه بشكل كامل. يؤكد النقاد أن إعادة الالتحاق تقلل من دافع الطلاب للاستعداد للتقييمات وتشجع عادات الدراسة السيئة التي تترك الطلاب غير مهيئين للكلية والوظائف.
هل يجب أن يتمكن الطلاب من إعادة المهام؟
السماح للطلاب بإعادة الواجبات والتقييمات هوأفضل طريقة لإعدادهم لحياة الكبار. الهدف هو أن يتعلم جميع الطلاب المحتوى ، وليس فقط أولئك الذين يمكنهم التعلم على الخط الزمني الموحد.
لماذا الاختبارات غير فعالة؟
إذا كان أداء الطالب ضعيفًا في اختبار معياري ، فيمكنهمواجهة ضغوط متزايدة منوالديهم وأقرانهم للقيام بعمل أفضلوكن "أذكى". يمكن أن يؤدي ذلك إلى استياء الطلاب من التعلم والاعتقاد بأنهم أسوأ من أي شخص آخر بسبب انخفاض درجاتهم.
